2025年12月25日下午，由长沙市教育科学研究院主办的“2025年长沙市高中化学优秀原创试题展示研讨活动”在雅礼中学圆满举行。本次活动以“命题研究 导向教学”为主题，各区县教研员、兼职教研员、长沙市李翔化学名师工作室成员和全市高中化学教师等共计300余人共同参与此次研讨。

雅礼中学徐宏勇副校长致辞。他指出提升命题能力是当前中学教师亟待加强的环节，亦是应对学生评价的要求所在。特别感谢远道而来的张家界市、邵阳市等教育同仁们，本次活动将有力推动“长沙-大湘西”教研联盟的建设，促进区域间教育资源的共享与交流。

湖南省教科院基教所黄恭福副所长作专题讲座。他强调本次活动的开展与举办是长沙市对教育部印发的《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》等国家政策的迅速响应，也是深层求变、积极应变的典范。黄所长在讲座中提出：“教学评一体化”中的最后一段短板就是“评价”，教师在进行“评价载体”的研制时，要从政治正确、科学规范、守正创新、技术赋能和整体提升五个方面，落实高质量命题的要求。

从今年教师素养大赛高中化学习题设计一等奖获奖教师中遴选十位优秀的教师代表分享了高中化学原创试题。老师们从试题解析、解码和解构三个维度对试题的情境来源、素养立意、命制步骤、试题优化、评分标准、试测反馈、命题心得等进行阐述。与会老师表示这次活动在“情境素材”“命题过程”“细节优化”“说题步骤”“等方面有示范意义和范式价值。

长沙市化学首席名师李翔老师对十位老师的试题和命制过程进行了全面总结。李老师高度评价了十位老师的优秀试题，试题不仅精准把握了学科核心素养，还巧妙融入创新元素，使试题兼具挑战性与科学性，为教学质量的提升提供了有力支撑。

长沙市教科院化学教研员杨焱总结发言。杨老师围绕《科学教育背景下命题研究导向教学的思考》这一主题，深入而全面地阐述了落实基于课程标准的科学教育“加法”对试题命制提出的要求，为2026年长沙市高考化学备考清晰地指明了方向。在此基础上，杨老师对全市的高中化学教师提出了“深度备课”“深入研究”“深化备考”的要求。

本次研讨会不仅是高三化学教学的一次深度碰撞，更是迅速响应《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》等国家政策、深化“长沙-大湘西”教研联盟协作的重要举措，将为全市化学教育的高质量发展注入新的思想动能。